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TEXTE ET IMAGES EN REGARD-DÉCOUVERTE D'UN CONTE BILINGUE ILLUSTRÉ EN ESPAGNOL LVE AU COLLÈGE
Sophie Pelissier
Regards pluriels sur la littérature de jeunesse

Il est stipulé dans le programme d'Espagnol LVE des Collèges (Palier 1) que le conte fait partie des supports pédagogiques permettant de mobiliser la sensibilité et l'imaginaire. Il y est également précisé qu'il convient de "mettre à profit l'intérêt des élèves pour le récit, les histoires merveilleuses…". En partant de cette lecture du programme, nous nous sommes interrogés à propos du bien-fondé de l'exploitation en classe d'un conte bilingue illustré.


février 2017 • 19 pages
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