La pratique de la philosophie avec les enfants se développe partout dans le monde, démocratisant une discipline scolaire jugée trop souvent comme hermétique et élitiste. Les programmes de littérature à l'école primaire en France insistent sur cette dimension et incitent à des "débats réflexifs". Littérature et philosophie pourraient retrouver leur alliance originelle : les deux disciplines visant à donner sens et intelligibilité à notre existence. Cet ouvrage est aussi le récit d'une expérimentation sur trois années consécutives dans une école élémentaire.
- format : 15,5 x 24 cm
ISBN : 978-2-343-05379-0 • 1 mai 2015 • 264 pages
EAN13 : 9782343053790 EAN PDF : 9782336376257 EAN ePUB : 9782336726366
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